第三届中国青少年红色才艺作品网络征集评选活

更新时间:2019-10-08      

  【本网讯】“礼赞祖国,逐梦前行!”“不忘初心,牢记使命!”“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好!”……

  在2019年10月3日上午举行的第三届中国青少年红色才艺作品网络征集评选活动颁奖典礼上,来自全国各地的有关领导、嘉宾和获奖青少年代表,聚会在江苏省常州市武进太湖湾旅游度假区常州嬉戏谷凯莱大饭店,讲述着红色故事、歌唱着红色歌曲……

  第三届中国青少年红色才艺作品网络征集评选活动颁奖典礼在江苏省常州市武进区太湖湾度假区常州嬉戏谷凯莱大饭店举行,获奖青少年代表在常州嬉戏谷凯莱大饭店前挥舞国旗,合影留念。(徐顺兴摄)

  毛主席侄子毛坚平在颁奖典礼上致辞,讲述了同志青少年时期爱学习爱劳动的故事。(布铁威摄)

  张太雷外孙女冯海洋在颁奖典礼上致辞,讲述了革命烈士张太雷的故事。(布铁威摄)

  武进区十五届人大副主任兼关工委主任朱建康在颁奖典礼上致辞,讲述了做好青少年工作的重要性。(布铁威摄)

  中红网总编辑江山在颁奖典礼上致辞,讲述了为什么说人民共和国是红色的。(布铁威摄)

  张太雷烈士外孙女冯海阳(右)、王耀南少将之子王太行出席颁奖典礼。(布铁威摄)

  中国首位被官方媒体命名的红色收藏家金铁华(左)、中国红色文化研究会副会长胡澄出席颁奖典礼。(布铁威摄)

  出席颁奖典礼的有关领导、嘉宾和革命后代有:原黄金部队总工程师鲁继元少将、毛主席侄子毛坚平、毛主席侄媳刘建平、周总理侄女周秉宜、周总理侄女婿任长安、李大钊烈士之孙李建生、张太雷烈士外孙女冯海阳、王耀南少将之子王太行、中国首位被官方媒体命名的红色收藏家金铁华、中国红色文化研究会副会长胡澄、中红网总编辑江山、武进区十五届人大副主任兼区关工委主任朱建康、江苏省武进太湖湾旅游度假区党工委书记闵伟明等。

  在2016年7月1日举行的庆祝中国成立95周年大会上,中共中央总书记、国家主席、主席习发表重要讲话,以“不忘初心,继续前进”为主题,全面总结中国团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程、伟大贡献和历史启示。他说:“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”他还指出,“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”;“祖国是人民最坚实的依靠,英雄是民族最闪亮的坐标”;“共和国是红色的,不能淡化这个颜色”。

  为此,在中国红色文化研究会指导下,由中红网-中国红色文化旅游网、中国红色文化研究会红色文化网、中国关心下一代工作委员会教育中心、韶山同志纪念馆、北京华夏文化交流促进会、北京先锋城市基层党建研究中心、中国网创新中国编辑部、中华尊老爱幼网、华百网、地球村民网、常州市武进区关工委、江苏省武进太湖湾旅游度假区党工委主办,由江苏武进太湖湾旅游发展有限公司、旷达控股集团有限公司、江阴钱振标烈士纪念馆等单位协办,发起开展本项活动,旨在通过号召广大青少年进行“走红色足迹、追红色记忆、悟红色精神、传红色基因”,重点提高他们“不忘初心,继续前进”的精神境界和文化素质,挖掘参赛者的文化艺术潜能,搭建展示其才华的巨大平台,开辟多元化成才成功之路,大力繁荣社会主义先进文化,推动中华文化的伟大复兴事业。参加对象为全国青少年(6岁至35岁),以及港、澳、台地区和海外同年龄段的华人。作品题材有写作、摄影、书法、绘画、影视、演讲、歌曲、舞蹈、戏曲、文创共10大类。专门组织了由中组部老部长张全景参加的《第三届中国青少年红色才艺作品网络征集评选活动》顾问及评委。

  在热烈的掌声中,鲁继元、胡澄、毛坚平、周秉宜、李建生、冯海阳、王太行、江山、朱建康、闵伟明等领导和嘉宾上台,先后向获得突出贡献代表,冠军、亚军和殿军的青少年代表颁奖。

  此次青少年红色才艺作品有奖征集活动,得到了广大青少年的踊跃参与,涌现出许多优秀的青少年,我们从他们身上看到了祖国未来的希望。红色文化大有可为!

  毛主席侄子毛坚平在典礼上致辞,讲述了同志青少年时期爱学习爱劳动的故事。他说,少年时代特别爱读书,先是在韶山读了6年书,换了7所私塾,13岁时离开家乡,前往湘乡东山学堂上学,当时他写下了《七绝·改诗赠父亲》,向父亲明志:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”在私塾,先生教的是“四书”、“五经”、《百家姓》、《三字经》之类的书。虽然觉得枯燥乏味,但学习还是认真的。在这期间,对另一类私塾发生了兴趣,这就是社会广泛流传的古代传奇文学。这些传奇小说触动了少年时期的心灵,他开始对社会、对家庭、对人生进行思考。起初,他只是在思想上开始观察和思考社会。通过思考,他认识到这个社会太不公平,社会各层面的人处境各不相同,差别明显,即便家庭也是如此,女人与男人之间就不平等。在与斯诺的那次长谈中说道:“我十三岁时,终于离开了小学,开始在地里进行长时间的劳动,给雇工们当助手,白天干一个劳力的活,晚上替我父亲记账。尽管这样,我还是能够继续学习,贪婪地阅读我能够找到的除了经书以外的一切书籍……我继续读中国旧小说和故事。有一天我忽然想到,这些小说有个特别之处,就是里面没有种地的农民。人物都是勇士、官员或者文人学士,没有农民当主角。对于这件事,我纳闷了两年,后来我就分析小说的内容。我发现他们全都颂扬武士,颂扬人民的统治者,而这些人是不必种地的,因为他们拥有并控制土地,并且显然是迫使农民替他们耕作的。”从小说中,感受到,中国的农民实在太贫苦了。官僚地主们相互勾结欺压老百姓,老百姓逼得没活路了,他们只得造反以图生存。因此,十分同情弱者和造反者,认为农民造反有理。这种思想和认识影响了的一生。

  毛坚平说,少年很会学以致用。他常常是边劳动时边读书,过去是各家孩子放各家的牛,读了书以后,也学起了当头领管事的本领。他把附近的放牛伙伴组织起来,一面派人轮流放牧,一面与其他伙伴读书做游戏,讲故事、采果子,这样牛吃饱了,牧牛的孩童们也开心,少年时期便有了组织和指挥才能。不论是读书还是做事,都十分认真,种菜能把菜园收拾得像个花园,喂牛喂猪,能让它们不长虱子,栏楼打扫得干干净净,牛猪从不害病。小时候的种种经历,使他认识到社会的种种弊端,加深了对历史与现实的思考。正在此时,他接触到了《盛世危言》这本书,书中介绍了西方社会近代的进步,中国的落后受辱以及作者提出对中国社会改造的种种言论,这使少年的思想受到很大震动,开始寻找并阅读救亡图存的报章书籍。此时,中国爆发了辛亥革命,推翻了封建王朝。中国将向何处去?带着对国家命运、对民族前途的困惑,后来走出了韶山,走出了湘乡,走出了长沙,走向了山外的大世界,开始了新的人生之旅。

  张太雷外孙女冯海洋在典礼上致辞,讲述了革命烈士张太雷的故事。她说,我的外祖父张太雷,1927年在领导广州起义时牺牲,年仅29岁。尽管他的一生如此短暂,但他为组建中国、为推动国共合作做了大量的工作,是中国的创建者之一;四一二惨案后,力主武装斗争,为建立人民军队做出贡献。

  冯海阳说,外祖父张太雷是中国的创建者之一。张太雷,1915年考入北京大学,入学半年,因担心北大学制长、学费贵,又于年底考入北洋大学法律系,1920年毕业。凭着流利的英语,在系主任福克斯办的英文报纸《华北明星报》作兼职编辑。1917年,俄国爆发十月革命。张太雷大量翻译马列文献、介绍十月革命。通过这家报纸共产国际代表维经斯基找到张太雷,经张太雷介绍并担任翻译,在北京、上海先后会见李大钊、陈独秀,商量建立中国。张太雷参加了组建中国的一系列工作。1921年,在中国正式成立前,在莫斯科举行的共产国际第三次代表大会上,他代表将要成立的中国致词,这是人们第一次在国际讲坛上听到中国人的声音。在苏联他介绍瞿秋白加入中国。

  冯海阳说,外祖父张太雷推动了国共合作。张太雷对影响中国革命历史进程的国共合作有着特殊贡献。他担任过共产国际代表维经斯基、马林、达林、鲍罗廷等的翻译和秘书。他参与过中共领袖、共产国际代表同孙中山等要人的多次重要会谈。组建了黄埔军校、讨论决定在孙中山改组的情况下,员以个人名义加入。1924年1月,一大召开,对作了新的解释。标志着改组的完成和国共合作正式建立。他作为孙中山指派的“孙逸仙博士代表团 ” 的主要成员,出色地完成赴苏考察任务。他对民族民主革命统一战线的建立与发展多有建树。

  冯海阳说,外祖父张太雷参与了武装起义,创建了人民军队。国共合作失败,以蒋介石为首的杀害了30万和员。面对反革命政变,1926年3月周恩来、张太雷、陈延年、,在鲍公馆交换意见。张太雷对的以武力回击的主张十分赞同。张太雷提议:把工农武装起来,组织10万工农群众,以革命武装反对反革命进攻。周恩来、张太雷等把国民革命军一军和黄埔军校撤出的员集中在大佛寺集训。把大部分湖北纠察队队员和隐蔽、分散、转移到贺龙、叶挺的部队。1927年7月12日,中共临时中央政治局召开会议,决定停止陈独秀的领导职务,由张国涛、李维汉、周恩来、李立三、和张太雷组成临时中央常务委员会,代行中央政治局职权。临时中央受命于革命的危难关头,担负起挽救革命的使命。委员会决定:举行南昌起义、秋收起义,香港东方心经马报资料,建立自己的武装。1927年8月1日,在周恩来、贺龙、叶挺、朱德、等领导下,举行南昌起义。打响了武装反抗反动派的第一枪。

  武进区十五届人大副主任兼关工委主任朱建康在典礼上致辞,讲述了做好青少年工作的重要性。他说,我们的伟大领袖毛主席对青少年寄予了无限希望,十分关心青少年的成长。毛主席在《青年团的工作要照顾青年的特点》一文中,语重心长的教导我们说:“我们这一代吃了亏,大人不照顾孩子。大人吃饭有桌子,小人没有。娃娃在家里没有发言权,哭了就是一巴掌。现在新中国要把方针改一改,要为青少年设想。”毛主席不仅提出了而且带头实践了“要为青少年设想”的方针。早在民主革命时期,为使青年成为革命的,毛主席明确指出学生和青年运动,必须走工农相结合的道路。新中国刚刚建立,在国家财政经济十分困难的情况下,毛主席就提出“有步骤地谨慎地进行旧有学校教育事业和旧有社会文化事业的改革工作”。在社会主义改造的伟大历史时期,阶级斗争、路线斗争那样尖锐,工作十分繁忙的情况下,仍时刻不忘“为青少年着想”。《在省市自治区党委书记会议上的讲话》中,毛主席指出:“城市青年,或者进学校,或者到农村去,或者到工厂去,或者到边疆去,总要有个安排。”这既是社会主义建设的需要,也是对青年在政治上、生活上的关怀。在农业合作化的高潮中,毛主席还指出:“现在我国不仅有许多到了学习年龄的儿童还没有学校可进,而且还有一大批超过学龄的少年和青年也没有学校可进”,“这个严重的问题必须在农业合作化的过程中加以解决”。在毛主席的关怀下,教育事业飞跃发展,青少年入学率逐年提高,贫下中农子女得到了享受教育的优先权。

  朱建康说,为使青少年身心健康的成长,毛主席提出了“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个最完整、最科学的无产阶级教育方针,给青少年的成长指明了正确的道路。毛主席对青少年关怀备至。对他们的学习、工作、身体等各方面,无不过问。当他发现青少年负担过重时,指示:“他们的学习和工作的负担都不能过重”,“尤其是十四岁到十八岁的青年”,“一定要规定九小时睡眠时间。要下一道命令,不要讨论,强迫执行。“青少年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。”这是青年的主流和本质。毛主席这个基本估计,是根据社会发展总趋势所作出的科学论断。加强青少年的教育工作,最根本的是加强他们的思想政治工作。“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。”青少年时代,正是世界观初步形成时期,对其思想政治工作,绝不能等闲视之。“蓬生麻中,不扶自直”的观点更是错误的。教育青少年是关系到革命是否后继有人的大事。“应该管,青年团应该管,政府主管部门应该管,学校的校长教师更应该管。”

  朱建康说,习总书记对青少年的健康成长也十分关怀。他一再要求要“传承红色基因,弘扬优良传统”。因此,学校在对青少年的“红色基因”教育中,除了开设专门课程在课堂开展教育外,还应当把教育延伸到课堂以外,到各个爱国主义教育基地开展实地教育,让教育效果更生动、更有效,确保“红色基因”在青少年心中生根发芽不断成长壮大。

  中红网总编辑江山在典礼上致辞,讲述了为什么说人民共和国是红色的。他说,回顾中国领导人民闹革命、打天下的光辉历程,与红息息相关,时时刻刻未能分离过。如组建的第一支军队命名为红军,开辟的第一个革命根据地瑞金称之为红都……还有南湖的红船,井冈的红旗,长征的铁流,抗日的烽火……中国革命胜利后,我们的文艺工作者总以写红、唱红、演红,而感到无上荣光。诸如:《红旗飘飘》、《红旗谱》、《红灯记》、《红色娘子军》、《红军想念》、《红岩》、《太阳最红毛主席最亲》、《红梅赞》、《红星照我去战斗》等。《中华人民共和国国歌》第一段中唱到:“把我们的血肉,筑成我们新的长城。”新中国的诞生,可以说是用血换来的。据此,红色文化不是红色和文化的简单相加,而是将中国历史文化中红色寓意与社会历史实践的思想有机的整合;红色文化是中国人民在长期的革命实践中,不断地选择、融化、重组、整合中外优秀文化思想的基础上所形成的特定文化精神和文化形态。它蛰伏于近代,形成于“五四”以后,成熟和发展于新民主主义革命和社会主义建设时期,新民主主义文化是红色文化的主流,社会主义初级阶段先进文化是红色文化的传承、丰富与发展。传统的中国红是大红,也就是国旗红,国旗上的红也叫中国红。

  江山指出,青少年对“红色基因”的传承,关系到党和国家的命运,关系到社会主义事业的兴衰成败,关系到中华民族的伟大复兴。从青少年便开始注入“红色基因”,把党的光辉历史和光荣传统,一代代传承下去并发扬光大,这是每一代中国人必须承担的共同历史责任。我们开展本项活动,号召广大青少年“传红色基因”,提高他们“不忘初心,继续前进”的精神境界和文化素质,推动了中华文化的复兴事业。通过对广大青少年实施“红色基因”教育活动,让他们重温或再现党的光荣传统和优良作风,可以把实现国家发展壮大的“根”留在他们的心中,融入到他们的日常学习生活和思想行为中,并从中得到熏陶和升华,逐步形成新时期的价值观念和行为方式。

  冠军获得者代表寇晓东在获奖感言中说,通过翻阅党史国史书籍、走访红色遗址、聆听革命故事,我们更为深刻的了解到了中国人民自鸦片战争以来的不甘沉沦、自强自救的非凡奋斗历程,更为深刻的认识到了“只有才能救中国,只有才能发展中国!”的这一颠扑不变真理。因为学习了,所以我们思想政治受到了红色精神的洗礼,我们参赛者才能够结合自身专业特长创作出主题明确的文艺作品,通过写作、演讲、书画、戏曲等多种方式表达了对我们伟大的党、伟大的祖国饱含深情的爱。以我来讲,我出生在与红色革命圣地会宁接壤的县城,从小就喜欢听爷爷奶奶讲述红军三大主力会师的故事,爷爷奶奶通过自己一生的经历告诉我:正是红色的旗帜飘扬了我们甘肃,残酷压迫百姓的马家军阀才被清除,我们的家乡人民才翻身做主人,生活才有了盼头,才有了今日丝路代上的壮美甘肃。爷爷奶奶告诉儿孙要时刻感恩党的恩情。因而在我长大后,光荣的加入了中国,报考了中央党校,研究中共党史。因为感恩,我以一名志愿者的身份从小到大参加了各种社会公益活动与红色活动。

  随后,冠军获得者徐晓燕、亚军获得者温佳敏先后表演了歌舞节目。武进区凤凰艺术团演员石慧、深圳大学生杨双、武进星河小学学生陈稳和陈挚分别表演了歌舞与朗诵等节目。他(她)们清丽的歌声、优美的舞蹈和深情的朗诵,受到大家欢迎。

  来自北京的中国首位获得官方媒体冠名的红色收藏家金铁华向主办方和协办方赠送了红色文物。常州凤凰美术院副院长陈仲良、兰陵书画研究院院长狄卫星分别向嘉宾赠送了自己的书法作品。

  今天,来自全国各地的青少年代表和他们的家属,在参加活动时观看了获奖者的歌舞和朗诵节目,以及琳琅满目的书画作品,留下了深刻的印象。来自无锡江阴的钱振标烈士纪念馆副馆长兼办公室主任何公慰,在颁奖典礼上看到众多青少年在红色才艺方面实践者众,令人欣慰,赋诗一首,代表了许多家长的心声:

  革命烈士钱振标之孙钱军义(右)、钱振标烈士纪念馆副馆长兼办公室主任何公慰(左)出席颁奖典礼。(布铁威摄)

  鲁继元、胡澄、毛坚平、周秉宜、李建生、冯海阳、王太行、江山、朱建康、闵伟明等领导和嘉宾向获得冠军的青少年代表颁奖。(徐顺兴摄)

  鲁继元、胡澄、毛坚平、周秉宜、李建生、冯海阳、王太行、江山、朱建康、闵伟明等领导和嘉宾向获得亚军的青少年代表颁奖。(布铁威摄)

  鲁继元、胡澄、毛坚平、周秉宜、李建生、冯海阳、王太行、江山、朱建康、闵伟明等领导和嘉宾向季军的青少年代表颁奖。(布铁威摄)

  在颁奖典礼上,武进星河小学学生陈稳、陈挚朗诵了《少年中国说》。(徐顺兴摄)

  中国首位获得官方媒体冠名的红色收藏家金铁华(左)向主办方和协办方赠送了红色文物。(徐顺兴摄)

  常州凤凰美术院副院长陈仲良(左)向嘉宾赠送了自己的书法作品。(布铁威摄)

  来自全国各地的青少年代表和他们的家属,在观看获奖者书画作品。(布铁威摄)

  有关领导、嘉宾和革命后代同突出贡献奖获得者、常州市武进区前黄雅韵艺术团的演员们合影。(布铁威摄)

  毛主席侄子毛坚平(右)为突出贡献奖获得者代表、常州市武进区前黄镇寨桥村党委书记吴明亚颁奖。(布铁威摄)

  武进区前黄雅韵艺术团在武进区前黄镇寨桥村健身广场进行演出的大型现代锡《沙家浜》。(布铁威摄)

  参加今天上午的第三届中国青少年红色才艺作品网络征集评选活动颁奖殿礼的有关领导和嘉宾有:

  1、寇晓东(写作):《相约建党前后的陈独秀与李大钊》、《陈不离粟,粟不离陈——陈毅与粟裕的战友情》、《中国整党整风运动的历史经验》,中央党校中共党史专业博士生。指导老师:祝彦。

  2、赵唯、史明宇(写作):《学思践悟红文化 青春助力“三服务”——浙理机控学子赴杭州嘉兴等地开展主题社会实践活动(组图)》。浙江理工大学机控学院。指导老师:王淯霄。

  6、徐丙政、李天雪(演讲):《为有牺牲多壮志》。北京平谷小红军朗诵团。指导老师:刘淑。

  7、陈厚德(歌曲):《东方红》;(演讲):《毛主席爱读书》。北京中关村第一小学。

  获是第三届中国青少年红色才艺作品网络征集评选活动的亚军、季军、殿军和优秀奖,详情请见中红网上的《第三届中国青少年红色才艺作品网络征集评选活动》专题网。


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